收藏本页
联系我们
论坛帮助

浙江广播电视大学BBS → 『 2016年秋网上教学活动比赛专区(基层电大组) 』 → 网上教学活动比赛参赛解答一
  发表一个新帖子  回复本主题 您是本帖的第 29437 个阅读者 刷新本主题  
 * 贴子主题:网上教学活动比赛参赛解答一
 1433001250140 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:48
  积分:48
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250140的个人资料 给用户1433001250140发送短信留言 给用户1433001250140发送电子邮件 搜索1433001250140发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 141
发贴心情 

跟帖跟帖,学习学习
发贴时间 2015-06-05 11:49:32
 编辑这个贴子  
 1433001250140 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:48
  积分:48
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250140的个人资料 给用户1433001250140发送短信留言 给用户1433001250140发送电子邮件 搜索1433001250140发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 142
发贴心情 

跟帖跟帖,学习学习
发贴时间 2015-06-05 11:56:42
 编辑这个贴子  
 1433001200003 帅哥哟,有人找我吗?
  我的头像酷吧^0^
  蝙蝠侠
  身份:学生
  等级:蝙蝠侠
  威望:0
  文章:805
  积分:2227
  注册:2014-4-1
  状态:正常
查看1433001200003的个人资料 给用户1433001200003发送短信留言 给用户1433001200003发送电子邮件 搜索1433001200003发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 143
发贴心情 

(三)论述题
1.谈谈主要发达国家教育行政体制改革的趋势.
答:在教育行政管理上,许多国家也呈现出一些共同的改革方向,主要有两种趋向,一是原来实行分权制的国家纷纷采取多种措施来加强国家对教育的控制和管理,以保证整个国家的教育能保持一定的质量水平上,例如美国就通过专项经费等途径来加强联邦政府在基础教育,包括初等教育上的影响和控制,使包括初等教育在内的基础教育改革能体现国家的需要.又如以"伙伴关系"为特征的英国教育行政,1988年教育改革法颁布以后,中央增加了课程和考试的管理权,加大了对初等教育的干预,从而出现集权的倾向.而另一种趋向则是原来实行高度集权的国家,则在教育管理上开始部分分权,赋予地方更多的教育自主权,以便调动地方的积极性,使教育改革能有效地进行.如传统的集权型教育行政体制的法国,开始借鉴地方分权制国家的教育管理经验,将部分权利下放给地方:由市镇负责初等教育的全面管理,将小学教师由国家管理改为由学区管理,在学制,教学大纲,教材管理等方面也逐步下放权力,促进教育管理体制的多样化.又如日本自20世纪80年代以来,也在不断强调增强地方教育行政机关的自主性和灵活性,在其教育行政体制中,地方乃至学校的权限有进一步扩大的趋势.

   
 

班级:暂时不知

专业:k14春小学教育专业本科

姓名:陈金新

学号:1433001200003

 
   
   
发贴时间 2015-06-05 12:59:10
 编辑这个贴子  
 1433001200003 帅哥哟,有人找我吗?
  我的头像酷吧^0^
  蝙蝠侠
  身份:学生
  等级:蝙蝠侠
  威望:0
  文章:805
  积分:2227
  注册:2014-4-1
  状态:正常
查看1433001200003的个人资料 给用户1433001200003发送短信留言 给用户1433001200003发送电子邮件 搜索1433001200003发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 144
发贴心情 

2.举例说明各国初等学校课程内容改革的共同趋势.
答:在初等学校课程改革中,课程内容的改革是其主要的组成部分.各国初等学校课程内容的改革主要体现出不断现代化的趋势,主要表现为:
⑴加强科学技术的启蒙教育
1984年第39届国际教育会议指出更新课程内容的重点是加强科学技术的启蒙教育,并且提出了三点建议:一是进行科学技术启蒙应根据科学技术的进展,儿童性格的全面发展以及个人与社会生活的需要.二是科学技术启蒙建议应致力于发展儿童对科学的基本态度,如创造性,批判性,客观性和严格性,以及使儿童获得从切身环境出发,与智力,体力发展相适应的基本科技概念,能力和技术,例如观察,操作,测量,分类,探求,交流等.三是科学技术启蒙教育应当强调促进儿童与其自然环境和人文环境之间的建设性的相互影响,培养所有学生对待科学技术的积极性,使儿童具有对新技术和科学应用于社会的知识,培养学生对待自然和对待科学技术的情感和态度,为儿童走向未来社会的生活作准备.在科学课程的内容方面,力求及时删除陈旧的内容,增加反映现代科学技术新成就的内容,加快现代科技到教程的转化过程,促进课程内容的现代化.
1985年法国教育改革中把"科学与技术"课作为科学启蒙教育的主要课程.强调"科学与技术"课的目标在于:使儿童获得有关科学活动和工艺活动的方法,增强儿童尊重事物存在的客观性,建立假设和证明的必要性等科学品质,以及使儿童具有发明创造的兴趣.科学教育的目标还在于探索科学训练的结构,在于培养良好的科学态度和科学的思维方法.
科学技术的启蒙教育在英国初等学校课程改革中也受到极大的重视.英国初等学校科学教育所要完成的目标包括:传授科学知识,培养科学观,科学能力和科学的态度.其中科学能力包括观察能力,提出问题的能力,提出假设的能力,预测的能力,计划和执行调查的能力,说明解释的能力,交际的能力.科学态度的培养主要包括好奇尽心,对事实的尊重,改变自己观点的意愿,批判性反思以及对有机物和环境的敏感性.
日本政府同样重视初等学校在培养儿童科学素养和能力方面所具有的重要价值,在历次的课程改革中,理科课程内容不断地得到修订.在20世纪末所进行的理科课程标准修订中,日本文部省提出修订理科课程标准的基本方针,要求理科课程必须使学生拥有对科学的好奇心和探究心,亲近自然,进行有目的,有意识的观察和实验,以培养学生科学的调查能力和态度,形成科学的观点.为此,初等学校理科课程的目标修订为:亲近自然,进行有预测的观察,实验等,培养问题解决能力和热爱自然的心情,同时试图理解自然的事物,现象,养成科学的看法和想法.
⑵重视计算机教育的普及
80年代的教育改革中,为了实现教育的现代化,法国在改革基础教育的课程内容上大大强化了计算机教育内容,1985年法国提出了"大众计算机计划"(PIPI),从小学四年级开始,将"计算机入门"列入"科学与技术"课程中,作为必修内容,并拨专款购置电脑,以实现"学校电子化".1986年11月有,法国教育部对全国基础教育这计算机教学的标准作出新的规定:要求小学计算机教学应完成两个目标,一是模拟,即让学生通过游戏领会计算机在实际生活中的作用;二是获取知识,即学会利用计算机的功能来获得信息和知识,由于计算机可以使寻找相关资料和信息的工作变得简单而快捷,因此,有助于培养学生的辨别,分析能力.
英国在1988年的教育改革中就将"信息技术"列入全国统一课程中,为全面提高英国学生的信息和传播技术能力,在新的国家课程中,英国政府将原来"信息技术"课程改为"信息和传播技术".开设此课程的目的在于使学生学会发现,探究,分析,交换,提供信息,创造性和独立性地学习.
⑶更加注重基础学科的改革
母语,数学等基础性课程是各国初等学校课程改革中都极为重视的课程改革内容.从20世纪80年代的课程改革以来,母语和数学的重视在各国的初等学校的课程改革中都得到了体现.
英国政府早在1980年的《学校课程框架咨询文件》中就指出,掌握语言和数学方面的技能对于学生学习其他课程来说是必不可少的,英语和数学应当成为所有儿童必学的科目,并且,所花费的时间不能少于一定的比例.而在1988年的教育改革中,英国政府将英语,数学和科学列为初等学校必须开设的核心课程,此后,又将这三门课程列为必须进行阶段性统一考试的科目.这些课程改革政策的实施,反映出英国政府对于初等学校的这些基础学科的重视.为了迎接21世纪社会发展的严峻挑战,英国政府从1995年起开始实施《提高中小学水平计划》,到2000年新实施的国家课程中,提高基础学力仍然是课程改革的基本方针.从1999年起,英国政府在初等学校中开始实施"国家基础学力战略",包括"国家读写战略"和"国家计算战略".为此,英国政府投入巨资以资助初等学校英语,数学教师的培训和英语,数学辅助教学材料的出版,并设立"国家基础学力战略"网站,以获得社会全方位的支持.
法国政府在20世纪80年代后的课程改革中也非常重视法语等基础课程.他们将法语看作是学生以后的学业和职业生活是否成功的决定性经.国民教育部为了促进法语课程的改革,组织有关阅读活动,建立和完善学校的图书馆等.例如1988年,法国的前文化部长组织了"阅读狂热"活动.法国政府积极宣传"书籍面向所有学校",重视为学校提供贷款,以帮助学校建立或完善学校图书馆,以及促进地方出版业,加强学校图书馆和市图书馆的合作,以便使学生获得良好的阅读机会.
国语等基础课程在日本初等学校课程改革中也受到重视.从20世纪50年代起,日本初等学校的国语课程不断地进行着改革,其在整个初等学校课程体系中的地位越来越重要,仅仅就其课时量来说,呈现出不断增长的趋势.例如在1947年,1958年,1977年,1989年,日本都颁布了新的课程计划,在这些新课程计划中,国语课的年(周)课时数不断增加,直到1989年以后,才没有递增,保持一定的课时数.

   
 

班级:暂时不知

专业:k14春小学教育专业本科

姓名:陈金新

学号:1433001200003

 
   
   
发贴时间 2015-06-05 12:59:33
 编辑这个贴子  
 1433004470110 帅哥哟,有人找我吗?
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  蝙蝠侠
  身份:学生
  等级:蝙蝠侠
  威望:0
  文章:923
  积分:883
  注册:2014-10-24
  状态:正常
点击这里给我发消息
查看1433004470110的个人资料 给用户1433004470110发送短信留言 给用户1433004470110发送电子邮件 搜索1433004470110发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 145
发贴心情 

发贴时间 2015-06-05 14:42:40
 编辑这个贴子  
 1433001250100 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:43
  积分:43
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250100的个人资料 给用户1433001250100发送短信留言 给用户1433001250100发送电子邮件 搜索1433001250100发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 146
发贴心情 

希望可以一直开着,这次的讨论资料,我们以后还要用的呢~

发贴时间 2015-06-05 14:43:03
 编辑这个贴子  
 1433001250100 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:43
  积分:43
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250100的个人资料 给用户1433001250100发送短信留言 给用户1433001250100发送电子邮件 搜索1433001250100发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 147
发贴心情 

发贴时间 2015-06-05 14:45:20
 编辑这个贴子  
 1433001250100 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:43
  积分:43
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250100的个人资料 给用户1433001250100发送短信留言 给用户1433001250100发送电子邮件 搜索1433001250100发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 148
发贴心情 

学习,签到!

发贴时间 2015-06-05 14:47:34
 编辑这个贴子  
 1433001250100 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:43
  积分:43
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250100的个人资料 给用户1433001250100发送短信留言 给用户1433001250100发送电子邮件 搜索1433001250100发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 149
发贴心情 

 

学习,签到,交流
发贴时间 2015-06-05 14:49:19
 编辑这个贴子  
 1433001250058 美女呀,快来找我吧!
  我的头像酷吧^0^
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:44
  积分:40
  注册:2014-10-24
  状态:正常
点击这里给我发消息
查看1433001250058的个人资料 给用户1433001250058发送短信留言 给用户1433001250058发送电子邮件 搜索1433001250058发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 150
发贴心情 



   
 
姓名:刘亚娟
班级:14年秋工商管理
学号:1433001250058
 
   
   
发贴时间 2015-06-05 15:47:41
 编辑这个贴子  
 1533001400115 美女呀,快来找我吧!
  我的头像酷吧^0^
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:21
  积分:23
  注册:2015-4-23
  状态:正常
查看1533001400115的个人资料 给用户1533001400115发送短信留言 给用户1533001400115发送电子邮件 搜索1533001400115发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 151
发贴心情 



   
 

姓名:丁水珍

班级:kz15春工商企管

学号:1533001400115

 
   
   
发贴时间 2015-06-05 15:52:06
 编辑这个贴子  
 1333001450249 美女呀,快来找我吧!
  我的头像酷吧^0^
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:53
  积分:53
  注册:2013-10-21
  状态:正常
查看1333001450249的个人资料 给用户1333001450249发送短信留言 给用户1333001450249发送电子邮件 搜索1333001450249发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 152
 



   
 

班级:KZ13秋行政管理

学号:1333001450249

姓名:滕讯

 
   
   
发贴时间 2015-06-05 21:21:17
 编辑这个贴子  
 1433001400139 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:36
  积分:36
  注册:2014-4-1
  状态:正常
查看1433001400139的个人资料 给用户1433001400139发送短信留言 给用户1433001400139发送电子邮件 搜索1433001400139发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 153
发贴心情 



家庭教育最大的好处就是能够让孩子言传身教,让孩子能够在一个好的家庭环境氛围中成长;家庭教育如果做得不好会影响孩子的一辈子;作为父母要积极的学习怎么样做好家庭教育,用心地做好家庭教育才是最重要的。

班级:KZ14春会计

学号:1433001400139

姓名:林辉

发贴时间 2015-06-06 07:41:43
 编辑这个贴子  
 1433001400139 美女呀,快来找我吧!
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:36
  积分:36
  注册:2014-4-1
  状态:正常
查看1433001400139的个人资料 给用户1433001400139发送短信留言 给用户1433001400139发送电子邮件 搜索1433001400139发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 154
发贴心情 

 



班级:KZ14春会计

学号:1433001400139

姓名:林辉

发贴时间 2015-06-06 07:51:44
 编辑这个贴子  
 1433001250069 帅哥哟,有人找我吗?
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:47
  积分:47
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250069的个人资料 给用户1433001250069发送短信留言 给用户1433001250069发送电子邮件 搜索1433001250069发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 155
发贴心情 

发贴时间 2015-06-06 14:44:09
 编辑这个贴子  
 1433001250069 帅哥哟,有人找我吗?
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:47
  积分:47
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250069的个人资料 给用户1433001250069发送短信留言 给用户1433001250069发送电子邮件 搜索1433001250069发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 156
发贴心情 

发贴时间 2015-06-06 14:44:14
 编辑这个贴子  
 1433001250069 帅哥哟,有人找我吗?
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:47
  积分:47
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250069的个人资料 给用户1433001250069发送短信留言 给用户1433001250069发送电子邮件 搜索1433001250069发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 157
发贴心情 

不错

发贴时间 2015-06-06 14:44:27
 编辑这个贴子  
 1433001250069 帅哥哟,有人找我吗?
  老用我的样子-_-换个头像吧...
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:47
  积分:47
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250069的个人资料 给用户1433001250069发送短信留言 给用户1433001250069发送电子邮件 搜索1433001250069发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 158
发贴心情 

沈斌杰
发贴时间 2015-06-06 14:45:05
 编辑这个贴子  
 1433001250071 美女呀,快来找我吧!
  我的头像酷吧^0^
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:84
  积分:84
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250071的个人资料 给用户1433001250071发送短信留言 给用户1433001250071发送电子邮件 搜索1433001250071发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 159
发贴心情 



   
 

班级:工商本科

学号:1433001250071

姓名:陈艳

 
   
   
发贴时间 2015-06-06 15:54:26
 编辑这个贴子  
 1433001250071 美女呀,快来找我吧!
  我的头像酷吧^0^
  新手上路
  身份:学生
  等级:新手上路
  威望:0
  文章:84
  积分:84
  注册:2014-10-24
  状态:正常
查看1433001250071的个人资料 给用户1433001250071发送短信留言 给用户1433001250071发送电子邮件 搜索1433001250071发表的贴子 引用回复这个帖子 回复这个贴子 160
发贴心情 

老师讲课也太快了,真的听不太明白。

   
 

班级:工商本科

学号:1433001250071

姓名:陈艳

 
   
   
发贴时间 2015-06-06 15:56:03
 编辑这个贴子